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Das ERASMUS+ Projekt BELVEDERE entwickelte mit Partnern aus Deutschland, Österreich, Spanien und Großbritannien Schulungsmaterialien und Unterstützungstools rund um das Thema IKT-gestützte inklusive Qualifizierungs- und Vermittlungsprozesse zur Beschäftigung von Menschen mit Behinderungen.

Ziel des Projektes war es, Fachkräfte, die benachteiligte Jugendliche und Erwachsene in beruflichen Ausbildungs-, Qualifizierungs- und Vermittlungsprozessen unterstützen, mit den notwendigen IKT-Kompetenzen auszustatten, um sowohl die Qualität ihrer Arbeit zu steigern als auch ihre Lernenden zu stärken. Zu den Ergebnissen, die auf der Projektwebseite verfügbar sind, zählen:

  • Online-Kurs (Blended-Learning-Ansatz mit Online- und Präsenzsitzungen)
  • Online-Kurs in Form eines MOOC
  • Werkzeugkasten
  • Tool zur Selbsteinschätzung der digitalen Bereitschaft für Managerinnen/Führungskräfte Empfehlungen für Managerinnen/Führungskräfte

Alle Information sind verfübar auf Deutsch, Englisch und Spanisch:

Das digitale Bildungsprogramm DIDAB ermöglicht Menschen mit Beeinträchtigung eine bessere Teilhabe am gesellschaftlichen Leben. Stärken:

  • Eine zeitgemäße Lernoberfläche
  • Aufwendig produzierte Lerninhalte
  • Auf Bedürfnisse von Menschen mit Beeinträchtigung zugeschnitten
  • Multimediale Inhalte
  • Intuitive Bedienelemente und leichte Navigation
  • Einfache Sprache und komplexreduzierte Wissensbausteine
  • Interaktive Funktionen und motivierende Quizze
  • Individuelle Lerntempi wählbar
  • Zeit- und ortsunabhängiger Zugriff
  • 11 Themenfelder aus Alltagspraxis und Beruflicher Qualifikation
  • Aufgegliedert in mehr als 50 verschiedene Übungsangebote
  • Mit mehr als 200 interaktiven Lernboxen
  • Laufende Erweiterung und Aktualisierung

Informationen zu DIDAB: https://www.didab.info/

Lernplattform DIDAB: https://www.didab.net/

Das ERASMUS+ Projekt EICON entwickelte mit Partnern aus Deutschland, Finnland, Schweden, Portugal und Griechenland Vorgehensweisen für Einrichtungen, die in der beruflichen Bildung aktiv sind, um deren Inklusions’kapazität‘ mit Hilfe der Digitalisierung zu verbessern.

Dokumente

Weitere Links

  • Informationen und Videos der Firma Apple zu den betriebssystemintegrierten Bedienungshilfen von iPhones und iPads
  • Die Webseite Qualifizierungdigital.de des Bundesministeriums für Bildung un Forschung bietet umfangreiche Informationen zum Einsatz digitaler Medien in der beruflichen Qualifizierung (jedoch ohne Fokus Inklusion)
  • Webseite des ERASMUS+ Projektes IncluEdu (Inclusive Bildung mit Tablets) mit aktuellen Kursangeboten und Lernmaterialien (teils englisch-, teils deutschsprachig)
  • eTwinning ist eine große Online-Community von Lehrerinnen und Lehrern und ein Testgebiet für Innovationen durch virtuellen Austausch von Schulen in ganz Europa untereinander und mit Schulen benachbarter Länder.
  • School Education Gateway fördert digitale und andere innovative Praktiken in europäischen Schulen und unterstützt Lehrkräfte durch Online-Ressourcen und Tools, darunter auch MOOCs für ihre berufliche Weiterentwicklung.
  • EPALE bietet Online-Ressourcen und -Tools für Fachkräfte in der Erwachsenenbildung sowie Zugang zu Praxis-Communities und gemeinschaftliche Räume zum Austausch von Ideen und bewährten Praktiken.
  • Das HEInnovate-Tool der Europäischen Kommission und OECD unterstützt Hochschuleinrichtungen dabei, ihre Innovationskapazitäten auszuloten. Für Schulen wird gerade das neue SELFIE-Tool entwickelt.
  • Die eigene Bildungs- und Ausbildungswebsite der Europäischen Kommission wird in den kommenden Monaten aktualisiert und neu konzipiert werden.
  • Beispiele der Nutzung von Bildungstechnologien aus aller Welt sammelt das Projekt „Edtech Tours“ (Informationen in Englisch)